Понятие цели образования в педагогике Образование, как всякая деятельность человека, носит целесообразный характер: цель условно проектирует результат образовательного процесса, от нее зависит выбор средств и методов педагогической деятельности, необходимое содержание, характер взаимодействия участников педагогического процесса. Говоря о цели образования, мы постоянно, особенно при анализе мыслей выдающихся философов и педагогов, будем «сбиваться» на воспитание. Это не случайно. Педагогику столетиями понимали как науку об искусстве воспитания...

Авторы статьи: Аболмасов Алексей, Новак Алексей, Анучина Светлана, Лебедев Максим, Соснин Алексей, Федькина Ирина Статья является продолжением цикла из четырех статей: 1. Система управленческой фасилитации в организации 2. Технология управленческой фасилитации 3. 12 целей управленческой фасилитации 4. 48 типовых задач для подготовки и проведения сессий управленческой фасилитации. Фасилитация существует с тех пор, как люди оценили выгоды совместных усилий и начали регулярно проводить собрания у костра, совещания вождей с шаманами, оперативки охотников на мамонтов...