Так сложилось, что по статистике не только дети, но и взрослые очень плохо знают географию мира, а географию собственной страны даже изучать никто не хочет. Почему? Все дело в подходе и устаревшей методике преподавания. Людям подают материал совершенно не интересным образом. На уроках географии учат чему угодно, но не географии как таковой. В таких условиях, получить ответную реакцию от учеников невозможно. Так получается, что на уроках преподают материал, который уже морально устарел, или вскоре окажется не актуальным...

- Что-то, воля Ваша, доктор Михаил Афанасьевич, с географией нашей творится нынче не то. Ничего невозможно понять-с! Матрос этот, Железняк, кажется, шел на Одессу - а вышел к Херсону! - И не говорите, сударь мой Иван Алексеевич! Я вот тоже, как и Вы, из Киева в Париж хотел, но в Москве оказался... - Да полноте вам, господа! Александр-то наш Николаевич, таможенный чиновник, пропутешествовал с самого Питербурху в Москву, а попал - в Сибирь! Такая вот у него получилась... география. - Ох, уж Вы, батюшка...