Логопедия – наука о нарушениях речи, методах их выявления, устранения и предупреждения средствами коррекционного обучения и воспитания. Является одним из разделов дефектологии. Термин образован от греческого логос (слово, речь), пейдео (воспитываю, обучаю) – в переводе «воспитание речи». В настоящее время отмечается заметный прогресс в развитии логопедии. На основе психологического анализа получены важные данные о механизмах наиболее сложных форм речевой патологии (афазии, алалии и общего недоразвития речи, дизартрии)...

Автор Фалёва Алёна Сергеевна —  учитель-логопед МБОУ «Устьянская СОШ» СП д/с «Солнышко», с. Шангалы Архангельской обл. Большинство детей с речевыми нарушениями — это дети с множеством сопутствующих осложнений, не позволяющих учителю-логопеду выстроить коррекционную работу по тем канонам, которыми пользовались наши коллеги 10—15 лет назад. Одним из таких осложнений является дизартрия, очень коварное неврологическое заболевание. Именно дизартрия камень преткновения при коррекции речевых нарушений, так как даже при наличии медикаментозного лечения коррекционная работа малоэффективна...