Педагогика Льва Семёновича Выготского выходит за пределы классных кабинетов: педагог считал, что, чтобы обеспечить всестороннее развитие человека, должно измениться всё общество. Он верил, что каждый ребёнок ценен сам по себе. Учёный отказался от термина «дефективный ребёнок», заменив его на «ребёнок, отягчённый дефектом». Лев Семёнович Выготский установил четыре основных закона детского развития, которые важно знать не только педагогам и детским психологам, но и родителям. 1. Цикличность Темп и содержание развития изменяются на протяжении детства...

Теория развития Л.С. Выготского Сегодня пост о теории развития Льва Семёновича Выготского. Выготский — учитель А.Н. Леонтьева (о его теории развития личности в этом посте) и выдающийся российский психолог, изучал высшие психические функции, их развитие, формирование и роль среды в этом процессе...