Современный технологичный мир требует от наших детей особых компетенций. Развитие технических навыков у детей становится необходимостью, но множество родителей теряются в выборе правильного подхода. Дорогостоящие конструкторы пылятся на полках, занятия робототехникой не приносят ожидаемых результатов, а инженерные навыки у детей так и не формируются. Корень проблемы кроется в делегировании ответственности. Детские технические навыки невозможно развить исключительно силами педагогов или с помощью электронных устройств...

Создание новых машин и технических устройств -- сложный и длительный процесс, в котором можно выделить инженерное прогнозирование, проектирование и конструирование, подготовку и освоение производства. Инженерное прогнозирование предполагает сбор научно обоснованной информации, отражающей в виде вероятностной категории потенциальные возможности развития техники. Делается это для того, чтобы создаваемая машина соответствовала современному состоянию науки и техники и учитывала тенденции их развития на ближайшие 5 -- 10 лет. Основной задачей проектирования и конструирования является разработка документации, необходимой для изготовления, монтажа, испытания и эксплуатации создаваемой конструкции...