Спортивный психолог: о насилии в спорте и школе, экзаменах, стрессе и трудоголизме | Подкаст «Тайная комната»
1 месяц назад
Этические проблемы в спортивной психологии
Этические проблемы, затрагивающие профессию спортивной психологии, очень похожи на этические проблемы, включающие более широкие области консультирования и клинической психологии. Недавние темы, представляющие интерес для литературы по спортивной психологии, включают использование телетерапии, использование названия и компетенцию, многочисленные взаимоотношения и условия практики. Телетерапия Одна из наиболее важных этических проблем, с которой сталкиваются специалисты-практики прикладной спортивной психологии в настоящее время, связана с использованием ими телетерапии...
В спортивной психологии я часто (очень часто) сталкивалась с тем, что с детьми не просто сложно работать именно как со спортсменами, а просто НЕРЕАЛЬНО 🙈 И это не вопрос понятно-непонятно. Это возраст. Перед которым мы (спортивные психологи/тренеры/родители) ставим непосильные задачи. Есть в возрастной психологии понятие ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ. Это означает, что в зависимости от возраста в ближайшее время для ребенка будет актуальна одна деятельность (будет его развивать) и абсолютно неактуальна другая. Для ребенка 6 лет это игра, например. Для подростка - выстраивание связей, коммуникаций. И тд. Когда мы в психологии спорта пытаемся решить проблему спортсмена (ребенка или подростка), мы часто не учитываем этот момент. Не потому что не знаем. Знаем. Но решения соответственно возрасту не видим. Соответственно - ребенок нас НЕ СЛЫШИТ! Вообще ! А мы ему: психолога, разговоры правильные ведем, пытаемся донести, что вот так и вот так. Соберись, говорим. 🤷♀️🤷♀️🤷♀️ ❓И что делать?.. Получается, проблему не решить?. Маленький человек не понимает что надо делать, а когда он вырастет, то время уйдет?. Да, но нет 😉 Решение мы нашли. И надо сказать, на это ушло туча всякой учебы, научных исследований и опыта многих лет 😅