Эти различные уровни патологии, отчасти, соотносятся с тремя основными этапами раннего развития самости (в частности, выявленными в новаторских исследованиях Рене Шпица, Эдит Джейкобсон, Маргарет Малер и др.). Искажение развития на любом из этих этапов может способствовать возникновению патологии соответствующего уровня.10 Конечно, это не фиксированные и отдельные друг от друга уровни, наподобие этажей здания, а перекрывающиеся волны развития самости и многообразные нарушения, которые могут происходить на каждой из этих волн.11 Эти три ранних волны развития самости можно резюмировать очень просто...

Соединяет все остальные первофантазмы, является центральным звеном психической структуры. Объясняет происхождение субъекта (откуда взялись дети), любовные отношения между матерью и отцом и свою исключенность из любовной жизни родителей, разницу между детским и взрослым и мужским и женским; позволяет идентифицироваться с мужским и женским, т.к. папа- мужчина, а мама-женщина, то можно иметь мужские и женские идентификации; вступать в отношения с другим (ой); вступать в любовные отношения; понимать другого(ую); стать родителем...