МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ‌‌‌ МКОУ " ………… СОШ" РАССМОТРЕНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. СОГЛАСОВАНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ФИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. УТВЕРЖДЕНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ФИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. ‌ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (ID 552390) учебного предмета «Физическая культура» (Вариант 2) для обучающихся 1 – 4 классов ​‌ ‌​ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по физической культуре на уровне...

Мы часто слышим, что люди считают восстановление после травм или заболеваний опорно-двигательного аппарата чем-то простым, например, с детьми с ДЦП: «Нужно просто поработать со стопами, а потом походить у брусьев. Какие стопы при этом не так важно, главное ходим». На самом деле, это лишь вершина айсберга. Наш подход основан на глубоком понимани биомеханики и двигательного онтогенеза. «У нас в центре команда работает до «красивых, ровных стоп». Мы — настоящие перфекционисты в своей работе. Наша цель...