Виртуальная реальность предоставляет возможность моделирования сред, которые могут помочь детям с аутизмом развивать социальные и коммуникационные навыки. Эта технология может имитировать реальные ситуации и контролировать уровень стимуляции, что является особенно полезным для детей с аутистическими особенностями. Некоторые исследования показывают, что использование виртуальной реальности для тренировки социальных навыков может привести к улучшению коммуникации и взаимодействия для детей с аутизмом...

У одной моей коллеги есть родственник с диагнозом "аутизм", и по её душещипательным рассказам о тяготах жизни с "человеком дождя" я сделала вывод о том, что это тяжелое испытание не только для самого аутиста, но и для близких ему людей, если, конечно, такие имеются. Это практически полное отсутствие социальных навыков и привычек. Отказ от совершения элементарных бытовых действий: помыть посуду, разогреть еду, заправить кровать, иногда даже принять душ. Недостаток амбиций и стремлений не только в учебе, но и в жизни...