Больше генетики, хорошей и разный - вот девиз составителей экзамена ЕГЭ! И на этот год в качестве новшества выпускникам предложена полимерия. Давайте разберемся, что такое эта самая полимерия. Ученики, которые к ЕГЭ не готовятся, чаще всего вообще о таком явлении не слыхали, и остаются в иллюзии, что пара генов - доминантный и рецессивный - определяют то, что собой представляет тот или иной признак. Но в реальности таких историй, когда признак наследуется по одной аллели, не то, чтобы много. Отчасти поэтому задачки в школьном курсе генетики достаточно однообразны...

Продолжение. Начало здесь: А вот итоговая схема из той статьи: Сами понимаете, при таком количестве разнообразных причин, влияющих на цвет глаз (а я в прошлой статье назвала только самые основные), и при таком количестве генов, за него отвечающих (напомню: их около 150!), наследование этого признака не может быть простым. Тем не менее - коротко о важнейших принципах: 1. Гены интенсивной выработки пигмента всегда доминируют и подавляют гены слабой выработки пигмента: 2. Если в организме пигмент не вырабатывается совсем, ни в коже, ни в радужке, - это патология, именуемая альбинизм...