Процесс познания является непрерывным. Он начинается с момента рождения человека и продолжается до самой смерти. Мы все принимаем участие в учебных мероприятиях, направленных на развитие наших адаптационных возможностей в соответствии с требованиями меняющейся среды. Для того, чтобы научиться познавать, важны две вещи: Психологи в целом определяют обучение как относительно постоянные изменения в поведении, которые происходят в результате опыта. Обучение предполагает изменение поведения, которое может быть лучше или хуже...

Когда прилетает идея или задача создать обучение, мы в первую очередь фокусируемся на том материале который нам надо дать аудитории. Это конечно важно, но важнее сразу продумать то, а как вы будете это преподносить аудитории. Ведь от того насколько, верно, выбран формат напрямую зависит успех. Сразу скажу, что нет плохих или хороших форматов, все зависит от того, где проводится мероприятие, кто участники и что хотите получить по окончанию. Например, сложно в середине конференции с научными докладами включить тренинг, аудитория вас просто не поймет...