СЕРИЯ ЗАМЕТОК для вдумчивых «ОСВЕЖИМ ШКОЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ» Биология Ресурс 5 класса Для начала повторимся с вопросом: «Как наука разделяет живые объекты и неживые объекты?». Предлагается ответ: «Каждый живой организм состоит из клеток (исключение составляют вирусы). Тела неживой природы (за исключением отмерших организмов) клеточного строения не имеют».[1] Как же особенности строения проводят грань между живыми организмами и неживыми телами? Что-то одушевляет клетки? Вообще, всем живым организмам для жизни необходимо поступление энергии, из внешней среды...

⦁ Слизистая - это многослойный плоский эпителий из эктодермы. а) Зубы находятся в ячейках и их количество равно 32. - Зубная формула: 2/2 1/1 2/2 3/3. * Последние в формуле называются премоляры и моляры. * Периодоит- соединительная ткань зубной ячейки. - Количество молочных зубов равно 20, их формула выглядит так: 2/2 1/1 0/0 2/2 (нет премоляров и зубов мудрости). - К концу 1 года жизни у ребенка насчитывается 8 зубов. - К концу 2 года жизни - все молочные зубы. - К 7 годам происходит смена зубов...