Система развивающего обучения, созданная Василием Васильевичем Давыдовым и Даниилом Борисовичем Элькониным, занимает особое место в отечественной педагогике. В отличие от множества подходов, возникших как реакция на кризис школы, эта система рождалась внутри серьёзной научной традиции, опиралась на психологию развития и изначально претендовала на системность. Это одна из немногих педагогических систем, в которой действительно был сделан осознанный шаг от передачи знаний к формированию мышления....