Их, действительно, мало. А девятиклассникам так хочется что-то поделать руками. А мы им все теорию да теорию. Но в большой теме «Селекция» есть урок, который можно провести в формате лабораторной работы. Это «Модификационная изменчивость». Я прожила в школе 26 лет. Теперь я счастливая неунывающая пенсионерка, дорвавшаяся до интернета. Люблю готовить, вышивать, гулять и смотреть кино. Делюсь с читателями всем, что есть за душой. А еще выкладываю на канале все, что наработала за школьные годы. Может быть, кому-то пригодится...

Некоторое время назад я написал статью о «мерах центральной тенденции» или, говоря человеческим языком, о показателях, которые характеризуют средние или наиболее популярные значения в статистической выборке. Все со школьной скамьи знакомы со средним арифметическим, которое настолько плотно вошло в повседневную жизнь, что начало называться просто «средним». И не зря. Среднее — это один из лучших показателей центра распределения, однако не во всех ситуациях и не со всеми типами распределений оно работает...