Здравствуйте, уважаемые читатели! Этой статьей я завершаю полный разбор пробника (I варианта), который писали в российских школах 6 февраля. Итак, С-часть: Пояснения к заданию: с одной стороны, задание простое - только один окислитель (диоксид марганца), только один восстановитель (иодид аммония). С другой стороны - смущает заданный признак реакции - изменение окраски раствора. Дело в том, что иод очень плохо растворим в воде (0,3 г в литре воды). Реальная картина эксперимента, скорее всего, будет...

Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодняшней статьей начинаю цикл разборов задач, не встречавшихся до сих пор в формате реального ЕГЭ по химии. То есть, это - задачи НЕ НА электролиз, растворимость, пластинки, разного рода "атомистику", "2 или три колбы", термическое разложение. Я решила условно назвать такие задачи "нестандартными", поскольку все остальные упомянутые типы при ближайшем рассмотрении можно разложить на ряд известных стандартных алгоритмов. Как правило, химизм превращений в "нестандартных" задачах - достаточно прост...