Нашла на просторах интернета картинку в сопровождении комментариев про “правильные” и “неправильные” вероятности. Теория вероятности стала жертвой образовательной реформы. В какой-то момент озадачились применением школьных знаний на практики. В экзаменах появился блок “Реальной математики”. А в школьных программах раздел посвященный нахождению вероятностей. Всё произошло сумбурно. И не совсем гладко, на мой взгляд. Из огромного раздела математики попытались выбрать знания, которые можно объяснить школьникам...

Первые задачи теории вероятностей начали рассматриваться в XVII столетии и были связаны с азартными играми. Они явились некоторой базой для выработки первичных представлений в теории вероятностей. Но до середины XVII столетия не было всеобщего способа решения задач теории вероятностей...