Формирование мировоззрения школьников является одной из главных задач общей системы учебно-воспитательной работы в школе. Эта задача не обособлена, ее решение невозможно без тесной взаимосвязи всех составных элементов школьной жизни. Элементы учебно-воспитательной работы направлены на формирование мировоззрения учащихся и не ограничиваются только учебным процессом, так как для формирования мировоззрения учащихся необходимо использовать все возможности воспитательной деятельности школы. В основе формирования мировоззрения школьников лежат идеи социализации и гуманизации образования...

Мировоззрение – это упорядоченная система знаний о мире. Именно в этом отличие мировосприятия от мировоззрения. Мировосприятия – это набор знаний о мире, между которыми не установлены связи и взаимные отношения. Различие между этими понятиями хорошо заметно по мере взросления ребёнка. Сначала ему доступно только восприятие, которое ещё не фрагментировано и целостно. В дальнейшем по мере развития его ума и способности собирать и фиксировать внимание, его ум научается выделять определённые фрагменты из этого целостного восприятия – у него формируются шаблоны собирания внимания...