Елена Прохорова (редактор "Нет, это нормально") делится своим мнением. Когда я была школьницей, то сразу после уроков садилась за домашку и расправилась с ней настолько быстро, насколько это было возможно. Потом собирала портфель, ела суп, одевалась и со скоростью звука выбегала из дома, чтобы поскорее присоединиться к тем, кому задали только устные уроки и кто второй час скачет в классики. Дети, которые тусовались во дворе, были отличной мотивацией: хотелось поскорее разделаться с домашкой и оказаться в их компании...

Как пишет в своей известной книге психолог Людмила Петрановская, главная потребность детей до 3 лет - оставаться рядом со «своим» взрослым и кроме активного развития, ребёнок исследует окружающий мир и все свои силы тратит на это увлекательное занятие. В этом возрасте дружбы как таковой ещё нет, но некоторые малыши проявляют интерес к другим детям, расширяя границы своего мира. В период с 3 и до 6 лет начинают закладываться навыки общения и в это время очень важно учить детей коммуникации. Иначе в будущем могут возникать сложности с общением...