Привет, девочки! Первая учебная школьная неделя закончилась. Чувства, честно, не очень однозначные. С одной стороны, я рада, что Никита ходит в школу с удовольствием, отвечает на уроках и уже за первую неделю успел нахватать пятерок почти по всем предметам. Печально, что такое желание учиться в классе максимум у половины. Все остальные полностью в «подростковом периоде», когда бунт и против школы, и против формы, и против учебы. В итоге добрая треть урока уходит на то, чтобы успокоить и хотя бы призвать к порядку этих уже повзрослевших детей...

Многие подростки задаются вопросом: "Зачем мне учить формулы/даты/правила, если я этим никогда не буду пользоваться?" Это распространенная проблема, которая беспокоит как учеников, так и их родителей. Когда школьники не видят практической пользы от уроков, их мотивация к учебе стремительно падает. Статистика показывает, что более 60% старшеклассников испытывают трудности с определением своих долгосрочных целей. Они просто не понимают, как алгебра или история литературы связаны с их будущей профессией и жизнью в целом...