Один из важнейших принципов обучения заключается в движении от простого к сложному. Данный принцип относится и к чтению. Освоение навыков чтения начинается с чтения букв, складов, а затем слов и текстов. Весьма распространены тренировки со словами в виде столбиков слов различной сложности. Упражнения такого рода есть в учебных пособиях С.Г. Зотова [1], О.И. Азовой [2]. Т. Б. Киселева [3], исследовавшая темп чтения в начальной школе, выяснила, что увеличение темпа напрямую зависит от способности к его произвольной регуляции...

Недаром люди, родившиеся в СССР, любят говорить о том, что раньше было холоднее. В этих высказываниях действительно содержится истина, ибо ещё около полувека тому назад вполне себе стандартные зимние температуры для наших с вами современников показались бы «аномальным морозом». Но советские граждане только бы посмеялись над изнеженностью современных россиян – поплотнее укутались в телогрейки и тулупы, поглубже натянули шапку-ушанку и вдели бы руки в варежки из овчины, а ноги в валенки. После чего пошли бы исполнять свои трудовые обязанности, как ни в чём не бывало...