Резюме В этих заметках описываются главнейшие (по мнению автора) пороки современной российской системы образования, и предлагаются способы их преодоления. Один из ключевых моментов (но не единственный) состоит в следующем: для создания естественной заинтересованности учащихся в результатах обучения нужно ввести многопоточную систему обучения, в которой разные потоки будут иметь разный уровень сложности. При этом только обучение в основном потоке дает право на полноценный аттестат, позволяющий продолжить...

Кафедрой был тщательно изучен жизненный опыт 585 сельских школьников. Анализ полученной информации позволяет утверждать следующее: По этим признакам четко выявились три типа: В опыте учащихся, отнесенных нами к первому типу (36,5% от общего числа изученных), достаточно полное отражение находят все основные виды деятельности — труд, учение и игра. Это не только отличники и одаренные дети, но у каждого из них в меру способностей наблюдаются достижения во всех указанных видах деятельности. Такие школьники...