Занятие 13 Задачи: Закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л». Познакомить с буквой «ы». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Развивать умение определять последовательность звуков (букв) в слове, проводить звуковой анализ слова («КОТЫ»). Развивать умение читать прямые и обратные слоги, четырёхбуквенные слова. Продолжать развивать умение ориентироваться на рабочей строке. Учить писать-«печатать» буквы...

Урок: чтение Тема: Повторение изученных букв. Составление и чтение слогов, слов с изученными буквами. Цель: Закрепление знаний изученных букв. Задачи: Оборудование: учебник «Букварь» В.В.Воронковой, карточки букв. Ход урока I. Организационный момент. - Доброе утро, ребята. Сядьте и улыбнитесь своему соседу. Артикуляционная гимнастика. - Урок начнем с разминки. Разминка губ и языка. 1) «Улыбка» Чтоб понравиться лягушкам, Губки тянем прямо к ушкам. 2) «Хоботок» Чтоб понравиться слону, Губки хоботом тяну. 3) «Часики» Вращение язычком влево – вправо. 4) «Надувание шарика». Речевая зарядка. - Послушайте предложение и четко его повторите...