Для оценки прохождения периода социальной адаптации ребенка к условиям детского сада рекомендуется использовать проективную методику М. Быковой и М. Аромштам дающую возможность в игровой форме прояснить насколько гладко и, главное, корректно прошел период социальной адаптации ребенка к условиям сада. Особенно эта методика подходит детям с ЗПР, ЗРР, РАС и рассчитана на возраст от 0 до 6 лет Задача этой деятельности состоит в том, чтобы в непринужденной обстановке попросить ребенка нарисовать себя в обстановке детского сада...

СОВЕТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ РОДИТЕЛЯМ Автор А. С. Сунцова (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии Удмуртского государственного университета) Основной целью воспитания и обучения ребенка с нарушением слуха является развитие способности ребенка к самостоятельному общению со слышащими и формирование социальных умений. Одним из главных факторов, обусловливающих успешное достижение выше указанной цели, является грамотно организованная поддержка родителями ребенка, включенного в коллектив сверстников...