МДК 01.02 Теория и методика физического воспитания. Олейник Н.В.
Команда физико-математического факультета – призер XVIII Всероссийской студенческой олимпиады по теории и методике обучения физике
С 22 по 24 апреля 2024 года в г. Челябинске проходила XVIII Всероссийская студенческая олимпиада по теории и методике обучения физике имени А.В. Усовой для студентов вузов, осуществляющих подготовку по направлению 44.03.01 и 44.03.05 «Педагогическое образование» с двумя профилями подготовки, один из которых «Физика». Наш вуз представлен командой физико-математического факультета под руководством заведующего кафедрой экспериментальной и теоретической физики, кандидата физико-математических наук, доцента Н...
Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление материалов а в педагогических не изучаем
Это различие в учебных программах между техническими и педагогическими вузами обусловлено Разницей в целях образования, функциональных обязанностях выпускников и предметной области обучения. Проще говоря: Инженеры должны уметь рассчитывать прочность конструкций, а учителя — нет. 1. Предметная область и Профессиональные Компетенции Технические Вузы (Инженерное дело, Строительство, Машиностроение) Цель обучения: Подготовка специалистов, которые будут проектировать, создавать, эксплуатировать и ремонтировать физические объекты (здания, машины, механизмы)...