Всего несколько лет как я увлеклась контейнерным цветоводством и всё ещё нахожусь в стадии поисков и экспериментов, никаких вычурно-декоративных форм не использую, да и вазоны у меня пластиковые и очень простые. Но уже по личному опыту поняла, что немаловажно знать ёмкость своих контейнеров/вазонов. Эта информация нужна не только для выращивания культур, зависимых от объёма грунта, но и при использовании гидрогеля (при превышении дозировки гидрогеля он может "вытолкнуть" растение из вазона после первого же полива)...

Каждая из представленных презентаций не является разработкой урока. Это набор модулей, которые можно применить в ходе конкретного урока, с учетом целей и задач урока, подготовки класса, санитарных норм применения проектора и т.д. Многие представленные задачи из учебника не содержат подробного решения. Решение пишем на меловой доске. Кроме того, полезно предложить ученикам сделать чертеж самостоятельно (ученик у доски выполняет свой рисунок). А затем сравниваем с рисунком на слайде. Учитель может дать свой рисунок, но заведомо иной ракурс, а затем сравнить с предложенным на слайде чертежом...