После того, как на уроках технологии появился модуль «Робототехника», у учителей возникла масса вопросов. С чего начать? Как разобраться в материале? Где взять оборудование? Ответит на эти вопросы в нашей статье Игорь Воронин — автор учебников по технологии, руководитель отдела информационных технологий ИПЛИТ РАН, основатель и соавтор проекта образовательной робототехники «УМКИ». С чего начать? Давайте вернёмся на несколько лет назад и вспомним уроки технологии. Исторически так сложилось, что учителя-технологи — это мужчины, которые строгают и пилят, либо женщины, которые пекут и шьют...

Управляющая компания «Ума Кэпитал», которая обслуживает БЦ Central City Tower, входит в Пермскую финансово-производственную группу, частью которой является и «ЭР-Телеком» — одна из крупнейших в России телекоммуникационных компаний. Поэтому использование новых технологий для повышения качества услуг — один из наших приоритетов. Внедрение робота было для нас очевидным решением. Почему робот Основная задача нашего робота-консьержа — это выдача пропусков гостям, консультация по вопросам, связанным с бизнес-центром, например, по свободным площадям, которые доступны к аренде...