«Воспитание может сделать все. Оно может социально погубить ре- бенка, и оно может сделать его со- циально полноценной личностью, даже если природные задатки дан- ного ребенка оставляют желать лучшего». В.П.Кащенко Реализация принципа личностно – ориентированного подхода в процессе воспитания учащихся с ОВЗ через различные виды деятельности В последние годы личностно - ориентированный подход считается самой современной методологической ориентацией в педагогической деятельности. Личностно-ориентированное обучение – это такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса учения...

Принципы обучения Работа с ребенком с ОВЗ невероятно кропотливая и требует большого терпения. Каждый вариант нарушения требует своей программы развития, основными принципами которой являются: 1. Психологическая безопасность. 2. Помощь в приспособлении к окружающим условиям. 3. Единство совместной деятельности. 4. Мотивирование ребенка к учебному процессу. Начальный этап образования включает в себя сотрудничество с воспитателем, повышенный интерес к выполнению разных заданий. Средняя...