«Социальная психология в образовании: учебное пособие» М. Ю. Кондратьев Учебное пособие посвящено содержательному и при этом системному анализу того комплекса социально-психологических проблем, с которыми сталкивается психолог, осуществляющий свою профессиональную деятельность в условиях современного российского образовательного учреждения любого типа. При этом, помимо общих социально-психологических закономерностей и зависимостей, которые ему необходимо учитывать в своей работе в рамках образовательного пространства, в книге акцентированно рассматриваются особенности и специфика процессов группообразования и социально-личностного развития в условиях наиболее массовых категорий российских образовательных учреждений - от детских садов до вузов, от спецзаведений для особо одаренных детей и подростков до колоний для несовершеннолетних правонарушителей. В тексте содержатся описание батареи базовых методик и методических приемов необходимых для диагностико-исследовательской работы с ученической группой любого типа, а также глоссарий ключевых для психолога, профессионализирующегося в сфере образования, социально-психологических терминов. Книга адресована преподавателям и студентам, практическим психологам и психологам-исследователям, осуществляющим свою профессиональную деятельность в образовательных учреждениях разного типа, а также всем тем, кто интересуется проблематикой социальной психологии образования. Это и многое другое вы найдете в книге Социальная психология в образовании: учебное пособие (М. Ю. Кондратьев). Напишите свою рецензию о книге М. Ю. Кондратьев «Социальная психология в образовании: учебное пособие» http://izbe.ru/book/140171-socialnaya-psihologiya-v-obrazovanii-uchebnoe-posobie-m-yu-kondratev/

«Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики» М. В. Фирсов th >В данном учебном пособии отражены основные тенденции развития психосоциальной практики, показано влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, намечены основные подходы к консультативной работе со случаем. Пособие имеет практико-ориентированную направленность и предназначено для подготовки бакалавра социальной работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для бакалавров, обучающихся по направлению социальной работы, а также для практиков, работающих в социальных учреждениях. Это и многое другое вы найдете в книге Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики (М. В. Фирсов). Напишите свою рецензию о книге М. В. Фирсов «Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики» https://izbe.ru/book/422600-psihologiya-socialnoy-raboty-soderzhanie-i-metody-psihosocialnoy-praktiki-m-v-firsov/