Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қазақстан Республикасындағы оқу мен тәрбие жүйесін техникаландыру мен автоматтандыру тенденциясының болашақ қарқыны мен қадамдары оқушыға білім мазмұнын, білімдік ақпаратты берудің жаңа жолдарын іздеумен және компьютерлік жүйені оқу-тәрбие үрдісіне енгізумен тығыз байланысты. Қазақстан Республикасының білім беру саласының тұжырымдамалық (концептуалды) үрдістерін жаңашаландыру негізін білімді ізгілендіру, ақпараттандыру, үздіксіз білім беру, технологияландыру, бұқаралық білім беру сияқты маңызды мәселелер құрап отыр [1]...

— Ну, вот мы и пришли, — оглядев массивные ворота города Дорема, тихо сказал Динмар. — Прощай, пустынный тракт, да здравствует чистая постель и свежее пиво! — мягко улыбнувшись, проговорил в ответ Вертен. — Как же давно я ждал этого момента! — Да? А я думал, тебе нравится дорога. — Дорога мне нравится как символ движения вперёд, однако же, идя по ней, грех не думать о тёплом ночлеге и горячей тарелке жаркого. — Тогда, наверное, я слишком часто грешу, ибо, если бы не было надобности, я бы и вовсе постарался избегать городов...