В социологии образования существует богатая теоретическая традиция, в соответствии с которой расовая принадлежность учащихся и принадлежность к социальному классу оказывают сильное влияние на их привязанность к школе в самом широком смысле этого слова и уровень их повседневной работы в классе. Теории социальной идентичности расы, социального класса и привязанности к школе подчеркивают, как принадлежность к группе и взаимодействие со сверстниками влияют на вовлеченность учащихся. Исследования в...

Вступление: Теория социальной идентичности служит линзой, через которую мы можем исследовать сложную структуру человеческого поведения и групповой динамики. Разработанная в рамках социальной психологии, эта теория изучает, как индивиды классифицируют себя и других в социальные группы, формируя восприятие, установки и поведение. В этой статье мы проанализируем теорию социальной идентичности, исследуя ее ключевые концепции и глубокое влияние, которое она оказывает на то, как мы ориентируемся в сложном ландшафте социальных взаимодействий...