В основе определенной дидактической теории или концепции лежит понимание сущности процесса обучения. Для оценки дидактической теории или концепции выдвигают следующие кри­терии: результативность и эффективность обучения, организованного в соответ­ствии с определенной теорией или концепцией. В качестве основных показателей результативности обучения прини­мают полноту и степень приближения к заданным нормам, определяемым через цели обучения и результаты обуче­ния (в качестве которых могут быть приняты психические изменения, новообразования в личности, качество зна­ний, способы деятельности, уровень мышления)...

Утилитаризм — это этическая теория, утверждающая, что правильность или неправильность действий определяется их последствиями. В частности, утилитаризм оценивает действия по их способности приносить максимальное благо или счастье наибольшему числу людей. Основателями этой философии считаются Иеремия Бентам и Джон Стюарт Милль, которые разработали и популяризировали основные принципы утилитаризма. Основной принцип утилитаризма — это принцип полезности, который утверждает, что действие правильно, если оно способствует максимальному счастью или благу...