💬 Модели воспитания👋 Модели воспитания — это отношения между взрослыми и детьми, в которых взрослым отводится активная воспитывающая роль☝ Идеальной модели воспитания, которая подходила бы любой семье, не существует, но они бывают разные, так что каждый выбирает то, что больше подходит его семье.☝Рассмотрим основные модели воспитания.👇 🔸Узкий коридор — жизнь ребёнка и его поведение жестко регламентируются. Любящие и мудрые родители порой ставят своего ребёнка в ситуацию «узкого коридора» — то есть, полного контроля и жестких запретов. 🔸Педагогическая шизофрения — большое количество строгих запретов, которые, тем не менее, можно нарушать. Последует ли наказание, и каким оно будет — неизвестно. 🔸Естественное воспитание — воспитание в традиционном понимании отсутствует, любые наставления, правила и запреты «под запретом». Убеждение родителей состоит в том, что ребенок имеет право на свободу, ему все разрешается, все дозволено. Дети важнее всего. 🔸Разумные ограничения — свобода ребенка и в то же время четкие запреты. Родители стремятся обеспечить для ребенка максимальное пространство свободы, он может играть, может баловаться, может пробовать что-то новое. Количество запретов стараются минимизировать, желательно, чтобы их было как можно меньше, запреты скорее служат принудительной, необходимой мерой. 🔸Линия развития — пространство свободы и четкость запретов. В этой семье все друг друга уважают, ценят и любят. Опять же, чем меньше запретов у ребенка, тем предпочтительнее, но присутствует ряд разумных запретов. От предыдущей эта модель воспитания отличается наличием «красной линии» и «солнышка». «Солнышко» — это олицетворение семейных ценностей. В детях воспитывают понимание того, что является важным, правильным, дорогим, ради чего нужно жить. «Красная линия» — это путь, ведущий к ценностям. Имеющие ясные жизненные ценности родители считают своим долгом рассказать детям о том, во что они верят и что для них дорого. ❓А какой модели воспитания придерживаетесь вы? #детитудети_бытьвтеме #detitodeti #моделивоспитания
✅ Теория и методика воспитания младших школьников 20 вопросов 2022 Что из нижеперечисленного не способствует адаптации к школе младших школьников? В воспитании детей определяющее значение имеют: Направление развития субъективного мира ребёнка, с одной стороны, действуя в соответствии с тем нравственным образцом, идеалом, который воплощает требования общества к растущему человеку, а с другой стороны, преследуя цель максимального развития индивидуальных особенностей каждого ребёнка - это: Соответствие уровня психического развития возрасту, зрелость мозговых структур, динамические свойства нервной системы - это: Развития образования, обращённого к человеку, ориентированного на индивидуальность, неповторимость каждой личности, её способность к саморазвитию и самоизменению, реализацию её потребностей и интересов - это: В.В. Краевский считает, что результатом гуманистической направленности образования является становление человека, способного к: Наиболее значимые аспекты в обучении младших школьников, учитывающие возрастные особенности детей и сензитивный период эффективного развития определённых сторон личности - это: Укажите верные утверждения: Главная цель гуманистического воспитания - это: Гиперкинетический синдром - это: Влияние коллектива на личность оптимально тогда, когда: При традиционной модели воспитания учителем в школе ученик является: В чем состоит преимущество учебной деятельности в плане воспитания перед трудовой и игровой? Исследования показали, что здоровый, за день гармонично развитый ребенок 6-7 лет совершает условных шагов: Сформированность учебной мотивации - это: Психическое здоровье младшего школьника зависит от: При самовоспитании ученик является: При обучении и воспитании в младших классах детей с проявлениями застенчивости, робости, пугливости рекомендуется: Возможность регуляции отношения субъекта с действительностью определяется такими качествами, как: Укажите верное утверждение о выставлении оценок младшим школьникам: Перейти к работе - здесь