1. Характеристика психологии как науки. 1.4.Деятельность и сознание. Формирование высших психических функций человека. Высшим уровнем развития психики является психика человека. Высшие психические функции: Функции формируются у человека в процессе различных видов деятельности, в процессе различных видов деятельности, в процессе взаимодействия людей с помощью речи. По мнению Л.С.Выготского высшая психика людей-это речевая психика. Л.С.Выготский создал новое направление в детской психологии-концепция...

Центральную роль в научном процессе понимания детского развития играют ТЕОРИИ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ, которые выполняют две основные функции. Во-первых, они помогают систематизировать и интегрировать имеющиеся данные в последовательное и интересное описание. Во-вторых, они приводят к проверяемым гипотезам или предсказаниям поведения. Ни одна теория не способна объяснить все аспекты человеческого развития. Например, теорией развития обычно пытаются объяснить и предсказать ограниченную область поведения, такую как развитие речи, познание или социальное поведение...