Корней Чуковский не переносил, когда его роль в литературе сокращали до детского поэта. В первую очередь Чуковский был критиком, и младшим коллегам он завещал 13 правил создания хороших детских стихов. Чуковский скрупулёзно исследовал детскую психику: общался со всеми доступными малышами, следил за научными исследованиями, считал глаголы у Пушкина. Его «Заповеди» сформулированы в книге «От двух до пяти» и рассчитаны на самых маленьких. Чем публика старше, тем больше допущений позволял новобранцам маэстро...

«Почему стихи Чуковского такие дурацкие и можно ли вообще читать их детям?» Я натыкаюсь на этот вопрос довольно часто. И знаете что? Читать их нужно. Ведь именно они готовят ребенка к взрослой поэзии. Я постоянно вижу изречения «психологов» по поводу детской литературы. Копания в смыслах, придирки к фразам. Пожалуйста, пусть литература для детей останется литературой. Не учебными пособиями, не призывом к действиям, а именно литературой. Ведь иногда банан - это просто банан, а детская книжка - просто детская книжка...