Технология интегрированного обучения представляет собой подход к обучению, который объединяет различные предметные области или дисциплины в единую учебную программу. Целью интегрированного обучения является создание среды обучения, в которой студенты могут применять знания и навыки из различных областей для решения комплексных задач и проблем. Идея интегрированного обучения имеет давние корни, но наиболее явно стала применяться в образовании в 20 веке, эта технология была разработана как реакция...

Очередной круглый стол в московской Штаб-квартире РГО был посвящен месту игры в обучении географии. Зачастую эта дисциплина, несмотря на свою увлекательную природу, воспринимается школьниками как сложный и подчас скучный предмет, перегруженный терминами, фактами и датами. Существует ли эффективный способ изменить это отношение? Может ли внедрение игровых технологий в процесс обучения повлиять на усвоение учебного материала? Об этом говорили эксперты РГО и приглашенные педагоги. — Дети и игра вещь...