Формирующее оценивание, в отличие от итогового, определяет уровень знаний учеников в процессе обучения. Смысл и цель оценивания — не контроль, а подача обратной связи и корректировка действий ученика. Формирующая оценка выявляет пробелы в усвоении знаний и дает возможность их устранить. А итоговое оценивание используют для того, чтобы определить уровень знаний за пройденный период. Как внедрить технологию формирующего оценивания? Ольга Крылова и Евгения Бойцова в своей книге «Технология формирующего оценивания в современной школе» рассказывают о девяти шагах к формирующему оцениванию...

В обычных школьных оценках не учитываются индивидуальные достижения каждого школьника и его личностный рост, поэтому педагогу бывает непросто определить все проблемы ученика с учёбой и мотивацией. Исправить ситуацию можно с помощью формирующего оценивания. Что такое формирующее оценивание Формирующее оценивание - это не отметка, а обратная связь, с помощью которой учитель получает информацию об учебных результатах учеников. Так педагог понимает, каким образом скорректировать преподавание, какие методы обучения использовать и как мотивировать учеников...