Преподавание предмета «Информатика» с элементами английского языка может вестись в разных форматах, например, 25%, 50%, 75% или даже 100% от времени урока. Степень подготовленности восприятия информации на английском языке у тех или иных учеников находится на разном уровне. На слух и в письменном виде предметная терминология и определения большинству учеников старших классов может быть понятна, хотя иногда требуется более подробное разъяснение специфических названий и формулировок. При этом нужно...

Методика CLIL (Предметно-Языковое Интегрированное Обучение) представляет собой такой метод обучения, при котором часть предметов преподаётся на иностранном языке. CLIL имеет двойную образовательную направленность, нацеленную на развитие языковых навыков и объема предметных знаний. Помимо этих целей, CLIL также выполняет широкий круг дополнительных задач: - уважение к культуре и традициям других народов - когнитивные предпочтения - углубленное изучение предмета - интернализация - уверенность в собственных силах - мотивация - самостоятельность обучающегося и др...