Одаренные дети. Что же это за дети? Вроде дети как дети, или что-то не так? И как можно распознать такого ребенка? Одаренный, значит, наделенный каким-то даром. А какой именно дар у этого ребенка, выявлять задача педагога. В детском саду педагоги наблюдают за малышами. Именно, наблюдение помогает выявить способности и интересы дошкольников. Работа по выявлению одаренных детей проводится на занятиях. На занятиях педагог видит ребенка, заинтересованного той или иной деятельностью, будь это художественное творчество, конструирование или другие виды. Задача педагога продолжить развивать в ребенке его заинтересованность, способность к этой деятельности...

Сегодня не вызывает сомнения тот факт, что дошкольное детство является уникальным периодом, временем стремительного роста и развития детей. Профессор Чикагского университета Б.Блум построил кривую, отражающую скорость детского развития и степень влияния, которое оказывают на него условия жизни ребенка в разном возрасте. В частности, Б.Блум утверждает, что 80% умственных способностей ребенка формируется именно в дошкольном детстве: из них, согласно данным IQ-тестов, 20% способностей ребенок приобретает до 1 года, еще 30% - до 4-х лет и 30% - от 4-х до 8-ми лет...