Что-то давно я не писал методических статей по физике. Это общая, обзорная статья, отдельные детали, вероятно, буду писать ещё другими статьями. Любая физическая задача - это ситуация. Как правило, эта ситуация развивается во времени. Хотя иногда бывают и статичные ситуации; они встречаются реже, поэтому я пока их брать в рассмотрение не буду, однако все методические приёмы обучения решению задач прекрасно работают и для них. Я сознательно пропускаю первый и важнейший этап решения любой задачи - смысловое чтение текста задачи. Он слишком объёмный для обзорной статьи. Как правило, учителя учат записывать "дано" перед тем, как приступить к решению задачи...

Итак вначале иформация из официального источнка - спецификация на сайте fipi.ru. Изменения в КИМ 2025 года по сравнению с 2024 годом - Общее число заданий сокращено с 25 до 22. - Одна из качественных задач переведена в форму задания с кратким ответом. - Удалены задания на распознавание формул и одна из линий заданий на работу со схемами и таблицами. Эти способы представления информации интегрированы в различные линии заданий КИМ. - Уменьшен объём текста физического содержания, к которому предлагается только одно задание на применение информации из текста в новой ситуации...