Дипломная работа посвящена исследованию методики формирования системно-информационных представлений в базовом курсе информатики. В работе раскрываются теоретические аспекты системно-информационной и системно-деятельностной концепций обучения, анализируются содержательные направления и методы, способствующие развитию системного мышления школьников. В практической части проводится оценка методического обеспечения, в частности УМК под редакцией Н.В. Макаровой, и представляется разработка конспектов уроков для 9 класса, направленных на реализацию данного подхода...