ПЛАН Введение Глава 1. Теоретическая часть 1.1.Общая характеристика педагогического эксперимента 1.2. Типология эксперимента Глава 2. Практическая часть Заключение Библиографический список ВВЕДЕНИЕ Методология педагогики как отрасль научного познания выступает в двух аспектах: как система знаний и как система научно-исследовательской деятельности. Обеспечить исследование методологически - значит использовать имеющиеся методологические знания для обоснования программы исследования и оценки его качества, когда оно ведется или уже завершено. Этим обусловлено выделение двух функций методологии - дескриптивной, т...

Автор: Ирина Александровна Петухова Данное научное эссе посвящено памяти Валерия Викторовича Петухова (15.09.1950–06.09.2003) — выпускника факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (1973 г.),  блистательного преподавателя, теоретика и методолога, заслуженного преподавателя МГУ им. М.В. Ломоносова, лауреата Ломоносовской премии, профессора кафедры Общей психологии, а также создателя и первого заведующего кафедрой «Методологии психологии» факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Прежде всего,...