1 неделю назад
Методы педагогического исследования: от теории к практике
🎯 Целевая аудитория: студенты бакалавриата педагогических и гуманитарных специальностей (история, биология, география, дошкольное и начальное образование), а также все, кто делает первые шаги в научно-исследовательской деятельности в сфере образования. 📚 Научное исследование в области педагогики – это увлекательный процесс познания, направленный на поиск решений актуальных проблем обучения и воспитания. Его стержнем и главным инструментом являются методы педагогического исследования. Без владения...
2 месяца назад
Дошкольная педагогика как наука. Объект, предмет, принципы и методы научно-педагогического исследования
Педагогика как наука о воспитании и обучении человека уходит своими корнями в глубокую историю. Название педагогика получила от сочетания слов «пайдос» (paidos) «дитя» и (ago) «веду», имеющих греческое происхождение. В дословном переводе педагогика означает «детоводство» или «дитяведение». Известно, что воспитатель - это человек, осуществляющий воспитывающую деятельность и принимающий на себя ответственность за условия жизнедеятельности другого человека. В древнерусском языке слово «воспитывать» имело несколько близких по значению толкований: воспитывать, т...
2 года назад
Методы педагогического исследования: От традиционных подходов до количественных методов
Педагогическое исследование играет важную роль в совершенствовании образовательных процессов и методик. Разнообразные методы позволяют углубить наше понимание обучения и воспитания, а также разработать эффективные стратегии для достижения образовательных целей. В этой статье мы рассмотрим различные методы педагогического исследования, начиная с традиционных подходов и заканчивая количественными методами анализа данных. Традиционные методы исследования: Основа опыта Традиционные методы исследования в педагогике часто базируются на наблюдении, описании и анализе практического опыта...
10 месяцев назад
Сходство и различие терминов в педагогике: моделирование, проектирование, конструирование и планирование
Педагогическая деятельность, стремящаяся к оптимальному результату обучения и воспитания, неизбежно опирается на тщательное планирование и целенаправленное конструирование образовательного процесса. Однако зачастую термины «моделирование», «проектирование», «конструирование» и «планирование», используемые в контексте педагогики, вызывают путаницу из-за своего сходства и нечетких границ применения. Несмотря на то, что все четыре понятия тесно связаны и часто переплетаются друг с другом,...