Сущность воспитания заключается в формировании личности и ее развитии с учетом ценностей и норм, принятых в обществе. Воспитание является процессом, который направлен на формирование жизненных ценностей, мировоззрения, нравственности, этики и культуры поведения, а также на овладение социальной, политической, экономической и профессиональной компетенцией. Воспитание оказывает огромное влияние на формирование личности, творческий потенциал и способности человека, поэтому его значение невозможно переоценить...

Психологические основы воспитания и обучения В своем труде «Человек как предмет воспитания» К. Д. Ушинский выдвинул и обосновал важнейшее требование, которое должен выполнять каждый педагог,— строить воспитательно-образовательную работу с учетом возрастных и психологических особенностей детей, систематически изучать детей в процессе воспитания. «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях... Воспитатель должен стремиться узнать человека, каков он есть в действительности, со всеми его слабостями и во всем его величии, со всеми его будничными, мелкими нуждами и со всеми его великими духовными требованиями»...