Авторы: Бронислав Александрович Вяткин, Алексей Юрьевич Калугин, Ольга Юрьевна Каракулова Современный подход к познанию индивидуальности человека предполагает его целостное интегральное междисциплинарное исследование. Предмет его сложен и многогранен, но остро востребован сегодня практической педагогической необходимостью и требует научной разработки модели целостного познания педагогом индивидуальности школьника. Почвой для этого может быть интеграция ряда пересекающихся в деле изучения человека психологических теорий и подходов...

Объектом мы назваем все, что ребенок или взрослый выделяет своим вниманием и другими психическими процессами как фигуру из фона. Стол, стул, дождь - это разные объекты, разные группы (классы) объектов. Обобщенное название объектов стул и стол - обозначается как мебель. Обобщенный, совокупный объект мебель (класс объектов) опредмечивается, конкретизируется в форме конкретных столов, стульев. Функциональные связи между разными стульями и столами обобщаются до понятия мебель? ♦ Свойства...