"Чем жарче день, тем сладостней в бору Дышать сухим смолистым ароматом, И весело мне было поутру Бродить по этим солнечным палатам! Повсюду блеск, повсюду яркий свет, Песок — как шелк… Прильну к сосне корявой И чувствую: мне только десять лет, А ствол — гигант, тяжелый, величавый. Кора груба, морщиниста, красна, Но так тепла, так солнцем вся прогрета! И кажется, что пахнет не сосна, А зной и сухость солнечного лета...

Лирический герой возвращается в памяти в детские годы и с восторгом воссоздаёт картину жаркого летнего дня в сосновом бору: сквозь игру света и тени, ароматы смолы и нагретой коры проступает ощущение безмятежного счастья и единства с природой; стихотворение пронизано тёплой ностальгией и передаёт свежесть детского восприятия мира...

Будучи школьниками мы состояли в литературном кружке - "Юные читатели ", взволнованно сидели и ловили каждое слово нашего "предводителя", так мы называли Семена Христофоровича. Его пружинистая шевелюра смешно прыгала, когда он цитировал разного рода литературные произведения. В то время, мы даже не осознавали, как нам повезло находиться в кругу людей, мысли которых не расходились с делом. Мы узнавали и учились рассуждать о душе русского человека, о традициях и обычаях народов многонационального государства...