Психолого-педагогическое сопровождение – это создание условий для максимально комфортной социализации и положительного развития детей в образовательной ситуации. Традиционно психолого-педагогическую поддержку оказывают педагоги-психологи и социальные педагоги. Само слово «сопровождение» означает «идти вперед с человеком, помогающим преодолевать трудности». Сопровождение ведет к позитивным результатам в том случае, если оно опирается на деятельность самого ребенка. Сопровождение ученика предполагает веру в его силы и возможности...

Автор Из опыта работы МАДОУ г. Нижневартовска ДС№71 «Радость». На основании заключений ТММПК на инклюзивное образование в дошкольное образовательное учреждение было зачислено 34 ребенка. Из них 30 детей с тяжелыми нарушениями речи (дети с ОВЗ), 4 воспитанника, имеющих статус ребенка-инвалида (с задержкой психического развития, слабослышащий ребенок). По результатам проведенной диагностики («Включение в ряд», «Нарисуй целое» (А.Л. Венгера), «Почтовый ящик», «Сложи картинку», «Сгруппируй картинку», «Путаница», «Четвертый лишний», «Повторение слов» (Е...