Первым психоаналитиком, который обратил внимание на особенности возрастного развития ребёнка и его основные потребности, стал Зигмунд Фрейд. Он выделил пять стадий психосексуального развития и описал внутренние конфликты, с которыми сталкивается ребёнок на каждой из этих стадий. По мнению Фрейда, при неэффективном прохождении данных конфликтов у ребёнка появляются те или иные психотравмы и, будучи во взрослом возрасте, человек бессознательно возвращается в детство, снова и снова проигрывая свою травму...

Если спросить, какие ассоциации у вас вызывает Фрейд, то вы, наверняка, назовете «психоанализ, бессознательное, оговорочка по Фрейду». Труды Фрейда до сих пор вызывают неоднозначную реакцию, но не стоит недооценивать его вклад в развитие психологии как науки. Фрейд сформулировал концепцию психосексуального развития ребенка, согласно которой ребенок проходит через определенные стадии, которые определяют его характер в будущем. Зачем это знать родителям? Понимая, на какой стадии развития сейчас ребенок,...

Зигмунд Фрейд в своей теории психосексуального развития выделил 5 стадий, через которые проходит любой человек. Это развитие продолжается с 0 до 18 лет, но не всегда оно происходит по благоприятному сценарию. Фрейд ввел понятие «фиксация» на определенной стадии, подразумевая под фиксацией застревание, непрохождение этого периода из-за неудовлетворения или чрезмерного удовлетворения основных потребностей ребенка. Через какие именно стадии проходит ребенок в своем развитии я написала в статье «Зигмунд Фрейд о развитии ребенка»...