Авторы Какими знаниями должны обладать функционально грамотные педагоги? В каких случаях следует переводить ребенка на семейное образование? Сколько кружков может посещать школьник? Насколько эффективна ранняя профилизация? На эти и другие вопросы отвечает академик РАО, один из ведущих специалистов в области возрастной физиологии Марьяна Михайловна Безруких. — Заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург в своем интервью «Вестям образования» отметил, что «с каждым поколением дети становятся все слабее»...

На поляне уже стояли три человека, и один из них – или одна – был тот самый мастер, который стал моим учителем, когда я только сюда попал. На вид ему было лет двадцать пять, белобрысый, остроухий и стройный, а на шее висел амулет, явно выполняющий несколько функций. Во-первых, это была цепочка из белого камня, в центре которой была тонкая и маленькая золотая звездочка. Кроме этого, звезда была еще и закреплена с помощью ремешка в виде тонкой цепочки на левом запястье. Чьи-то безглазые глаза повернулись ко мне, и, обратив на меня внимание, мастер окинул меня быстрым взглядом. Не зная, что ему следует делать в такой ситуации, я наклонился, поднял с земли свое оружие и подошел ближе...