Уроки химии в нашей школе вела Надежда Ивановна. Пожилая женщина с вьющимися волосами носила очки с толстыми стеклами и классические костюмы. В кабинете химии перед доской размещалась небольшая кафедра, сохранившаяся, думаю, со времен гимназии. У доски за кафедрой учительница смотрелась как настоящая классная дама. Правда, это впечатление сохранялось только в самом начале урока. Надежда Ивановна любила химию искренне и всей душой. Объясняя нам новую тему, она так увлекалась, что неизбежно выходила за рамки школьной программы. Учительница быстро перемещалась вокруг кафедры, путешествовала по проходам между партами...

Данная статья относится к Категории: Групповое принятие решений «Лабораторию Либиха в Гиссене прославили не только работы профессора и его учеников, но и более всего новый для того времени метод преподавания химии, выработанный Либихом и распространившийся потом во всём мире. Либих давал темы и наблюдал за их исполнением, оставаясь как бы в центре круга, состоявшего из его учеников. Руководства в обычном смысле слова здесь не было. Каждое утро профессор принимал от работающего в лаборатории отчёт о том, что он сделал, и расспрашивал его, что он собирается делать дальше...