В процессе модернизации всей системы образования, все большее значение приобретают требования к организации дошкольного образования, интенсфицируется поиск новых, более эффективных психолого - педагогических подходов к процессу образования детей дошкольного возраста. Принятие ФГОС дошкольного образования и выделение его в самостоятельную образовательную ступень и утверждение ФГОС ДО являются важными этапами модернизации всей образовательной системы, обеспечивающими преемственность детского сада и школы. Следовательно, успешность ребенка в будущей школьной жизни во многом будет зависеть от того, насколько развитие, воспитание и образование воспитанников в детском саду будет эффективным...

В современном образовательном пространстве, где технологии и цифровизация играют все более значимую роль, важно, чтобы педагоги дошкольных образовательных организаций не только следовали за временем, но и активно развивались, чтобы лучше понимать современных детей и эффективно с ними взаимодействовать. В статье мы расскажем о различных подходах к организации развития педагогов в ДОО и предложим практические рекомендации по составлению индивидуального плана развития, чтобы обеспечить наилучшие результаты в работе с детьми и их родителями...